Inicio de clases: piden realizar el control ocular a niños para la detección precoz de patologías

 Afirman que para contribuir a que exista equidad, deben detectarse tempranamente las patologías oculares y los déficits visuales en niños y niñas. Su tratamiento permitirá un mejor desempeño escolar e integración social.


Bajo el título 'Control oftalmológico previo al inicio escolar', la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP) en conjunto con la Sociedad Argentina de Oftalmología Infantil (Saoi) emitieron un documento en el que destacan la importancia de la evaluación y detección temprana de las patologías oculares y los déficits visuales en los niños y niñas y el rol del sistema de salud en garantizar el acceso de toda la población a estos controles.

Aquellos síntomas que suelen permitir sospechar una patología ocular son, entre otros, dificultad en la visión a corta, mediana o larga distancia; problemas para leer el pizarrón en clase; dificultades para leer; déficit de atención y concentración y/o bajo rendimiento escolar. Otros signos que pueden llamar la atención son que se acerca demasiado al televisor o a otros objetos para verlos; si desvía un ojo de forma permanente o intermitente; si presenta cefalea; que entrecierre los ojos y baja coordinación ojos-mano, como dificultad al atrapar una pelota u otra actividad del estilo.

Según la Organización Mundial de la Salud, en el mundo hay 7,5 millones de niños en edad escolar portadores de algún tipo de deficiencia visual y sólo el 25% presenta síntomas.

"Entre las patologías oftalmológicas más frecuentes en la infancia, se encuentran los errores de refracción, que son problemas de visión que se producen cuando la forma del ojo no permite enfocar bien; es una condición que suele darse en diferentes grados de severidad en 1 de cada 5 niños y niñas", afirmó la Dra. Marcela Gonorazky, médica oftalmóloga pediatra, Presidenta de la Sociedad Argentina de Oftalmología Infantil.

"Otro problema de salud visual de la niñez que se presenta en el 5% de los casos es el estrabismo, que se produce debido a un control deficiente de los músculos oculares, que generalmente se reconoce porque los dos ojos no se dirigen en la misma dirección. Asimismo, en el 2 y 4% de los casos aparece la ambliopía, que es causada por una falla en el funcionamiento del cerebro, que no puede reconocer la visión de un ojo; se la conoce también como 'ojo perezoso' u 'ojo vago'", completó el Dr. Leonardo Fernández Irigaray, médico especialista en Oftalmología Infantil y Vicepresidente de la Saoi.

La detección ayuda a mejorar el desempeño

Los orígenes de las patologías oculares pueden ser genéticos, epigenéticos (cuando corresponden, entre otros, a factores ambientales como la dieta, el lugar de residencia y/o de trabajo, tratamientos farmacológicos y hábitos no saludables) o multifactoriales, y se presentan sin distinción en ambos sexos. "Si se sigue el calendario de controles de la Sociedad Argentina de Oftalmología Infantil con un oftalmólogo infantil, en general se logra diagnosticar la afección en tiempo y forma", consignó la Dra. Gonorazky.

'Las pesquisas de alteraciones visuales realizadas al ingreso escolar permiten detectar precozmente patologías y mejorar el desempeño escolar y la integración social, brindando mayores oportunidades', pregona el documento.



Aconsejan consulta al nacer, los 6 meses, al primer, tercer y quinto año

"Las demoras para acudir a la consulta, generalmente no tienen que ver con la situación económica de las familias, sino que muchas veces se producen por falta de información o por acudir a centros que no cuentan con oftalmología infantil y son evaluados por un oftalmólogo general", subrayó el Dr. Fernández Irigaray.

"Recomendamos enfáticamente la prevención y detección de patologías oculares, la que se logra con la consulta oftalmológica infantil al nacimiento, los 6 meses, al primer, tercer y quinto año y, una visita anual", consignó  Gonorazky.

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